今年以来，夏甸金矿全面启动了“传助带、促提升”活动，进行了多场“以师带徒”合同具名典礼，重要主张是援手新职工和转岗职工在较短功夫内解决工作经验不及的问题，缩短理论与实际之间的距离，促使新职工和转岗职工尽快成长为各岗位上的业务骨干
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严选师徒，结对促学
。这次发展的“以师带徒”活动与以往的模式有所分歧，是在徒弟把握根基知识，达到上岗要求的基础上，进一步提升职工岗位实操能力
。在提拔师傅和徒弟时造订了严格的“准入前提”，师傅是技术人员、班长、技术能手，具备扎实的理论知识和丰硕的实际经验，能言传身教，上行下效
。在内容上凭据徒弟专业和师傅的专长自由选择，采取“一对一”的方式授课讲授，真正使师徒成立起相互信赖、相互扶助的关系，营造浓密的“尊师沉教、学有所长”氛围
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造订打算，讲授有方
。“以师带徒”活动由人力、设备、安全、党群等部门对上报情况进行全面、当真审核和调查，具体施杏装传、助、带”执行规划和培训打算，成立起16对“师徒”档案
。在进建过程中，师傅凭据徒弟存在的问题和对知识技术的把握水平，定期调整打算，适应讲授，预防出现打算好、执行差的情况，不休提高职工技术水平，实现工作高效能，安全无变乱
。同时，为了提高活动成效，夏甸金矿还定期发展各类技术交锋、班前会提问等活动，内容除岗位工种专业知识表，还涵盖了岗位描述、岗位安全隐患、手指口述等
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躬身实际，督促提升
。活动中，企业要求作为师傅的老员工要成为徒弟的“贴心人”，随使仄握徒弟的思想和工作动态，亲昵关注他们的现实需要，成立和通顺“师徒”结春联系的发言提醒、谈心互换、情况反馈等机造
。不仅如此，作为师父的老员工还要时时性发展师徒谈心互换、沟通思想活动，对症下药化解他们在工作、生涯和思想上的猜疑和压力
；褂，为有效杜绝“没空学”、“不真学”等大局主义景象的产生，该矿充分阐扬师傅工作经验丰硕、业务娴熟等方面的优势，通过手把手教，绝不保留地为徒弟领导工作、解答业务问题、互换钻研疑难问题，并全程跟踪带管教
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